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山东产教融合发力“企业侧” 设置“产业教授”等创新性岗位

核心提示:《意见》聚焦深化产教融合的重点难点问题,抓住调动企业参与积极性、发挥企业重要作用这一关键,积极构建教育服务新旧动能转换的协同机制。

今天(17日),省政府新闻办召开发布会,就省政府印发的《关于深化产教融合推动新旧动能转换的实施意见》(以下简称《意见》)进行解读。《意见》聚焦深化产教融合的重点难点问题,抓住调动企业参与积极性、发挥企业重要作用这一关键,积极构建教育服务新旧动能转换的协同机制。

建立教育服务新旧动能转换的协同机制,一是推动学科专业与“十强”产业精准对接,培育和打造一批支撑服务“十强”产业的特色专业集群;二是支持省内高校、职业院校与“十强”产业骨干企业深度合作,打造一批创新综合体,促进政产学研金服用融合创新;三是由“十强”产业协会牵头,带动行业骨干企业联合高等学校、职业院校等组建10个产教融合联盟,建立覆盖全产业链的职业教育集团。

从“教育侧”看,目前我省已基本形成支持职业教育改革发展比较完整的政策体系,针对目前产教融合“校热企不热”等问题,《意见》更多从“产业侧”特别是“企业侧”提出了推进产教融合的各项要求,明确企业作为产教融合的主体、推进“引企入教”改革、推行企业真实环境的人才培养模式、设置“产业教授”等创新性岗位、政府购买服务支持企业举办职业教育等,由人才“供给-需求”单向链条,转向“供给-需求-供给”闭环反馈。

《意见》统筹职业教育与区域发展布局,明确将产教融合发展纳入全省经济社会发展规划以及区域布局、城乡布局、产业布局和重大生产力布局规划,同步推进产教融合发展政策制定、要素支持和重大项目建设。优化职业教育布局,引导职业教育资源逐步向产业和人口集聚区集中,将济南、青岛、烟台打造成区域性产教融合发展中心,建设全国重要的高端智能制造产教融合高地、蓝色经济产教融合先行区和军民融合型海军新装备保障人才培训基地,形成职业教育和区域产业统筹融合、良性互动的发展格局。

为确保产教融合有力推进,《意见》强调,重点构建三项推进机制:一是在“学校侧”实施产教融合工程,引导各类学校建立对接产业需求的人才培养模式;二是在“企业侧”加强财税用地和金融支持政策协同,鼓励企业深度参与产教融合;三是在政府等层面,开展产教融合型城市建设等试点,支持有条件的城市、高校和企业先行先试,完善评价引导,推进以评促建。

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责任编辑:刘赞

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